青少年時期是學(xué)習(xí)知識、增長才干、形成健全人格最重要的人生階段。正如近代著名學(xué)者梁啟超在《少年中國說》中明確提出“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。

青少年處于叛逆、心智不成熟、“三觀”未完全形成的時期，對外界是非對錯的判別能力比較差，對外界的干擾、誘惑缺乏應(yīng)有的警惕性，因此也是一個“危險”的階段。邪教在危害成年人的同時，更喜歡把魔爪伸向涉世不深、單純幼稚的青少年，蠱惑他們偏離正常的成長道路，逐漸成為行為怪誕、思想偏執(zhí)、缺乏積極向上世界觀、人生觀和價值觀的“怪人”。

一是邪教摧殘青少年的身心健康。青少年正處于長身體、長知識的關(guān)鍵時期，有的邪教誘騙或蠱惑一些自制力、辨別力較弱的青少年參加“練功”活動，對青少年的身心發(fā)育造成極大傷害；有的邪教對上當(dāng)受騙的青少年信徒進行虐待或身體侵害；有的邪教通過荒誕的教義，提倡極其缺乏營養(yǎng)、不健康的飲食和生活方式。邪教通過精神控制等手段，摧殘青少年的身心健康，導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理障礙、精神障礙等多種疾病，致使自殺、殺人等極端事件不斷上演。

劉思影是一名小學(xué)五年級學(xué)生。2001年1月23日下午，劉思影在癡迷“法輪功”媽媽的帶領(lǐng)下，按照李洪志“放下生死”“追求圓滿”的要求，與其他5名“法輪功”人員一起到北京天安門廣場集體自焚。媽媽曾告訴她“火燒不著你，只從你身上過一下。你一瞬間就能到天國”。雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，劉思影終因傷勢嚴(yán)重而死亡，年僅12歲。

二是邪教危害青少年的成長成才。邪教利用各種伎倆，鼓吹歪理邪說，甚至誘導(dǎo)青少年放棄學(xué)業(yè)，剝奪青少年受教育和正常發(fā)展的權(quán)利，危害青少年的成長成才。邪教宣揚“宿命論”，向青少年灌輸家庭親情沒意義的歪理，教唆青少年“父母都是今生的過客”“要一心為神奉獻終生”，帶有極大的恐怖性和荒謬性，使青少年產(chǎn)生悲觀、恐慌和灰暗的心理，無法正確面對生活中的困難和挫折，對當(dāng)今世界和人類社會的認(rèn)識發(fā)生偏離，不愿相信科學(xué)，不愿直面人生，毀掉學(xué)業(yè)和前程。

陳某是一名高中二年級學(xué)生，原本品學(xué)兼優(yōu)，多次被評為三好學(xué)生。自從跟母親練起邪教“法輪功”之后，精神日漸恍惚，不再學(xué)習(xí)，整天只想著“得道升天”。1999年7月，陳某以“練功”為名離家出走，其親屬、老師、同學(xué)四處尋找。8月，她的家人終于找到她，而此時的陳某已經(jīng)精神失常，數(shù)次打算自殺“升天”。1999年8月16日，在北京開往佳木斯的火車上，陳某趁家人不備，跳車身亡，年僅17歲。

邪教“法輪功”宣揚“孩子看‘法輪功’書籍，可開天目，看到書中的法輪是轉(zhuǎn)的”“修煉‘法輪功’可以‘上天入地變神仙’”“學(xué)生考試時，心中默念‘法輪大法好’就能取得好成績”等歪理邪說，誘惑青少年走入歧途，輕易放棄學(xué)業(yè)，耽誤大好年華。王某本是一名成績優(yōu)異的初中學(xué)生，曾獲得全國初中數(shù)學(xué)奧林匹克比賽一等獎。但是他受人蠱惑，迷上修煉“法輪功”，相信“只有‘法輪功’才能讓人生圓滿，才能百病消除”等邪說，不和同學(xué)交流，不理不看他人，最終患上了嚴(yán)重的精神分裂癥，被迫退學(xué)回家休養(yǎng)。

三是邪教破壞青少年的生活環(huán)境。邪教散布歪理邪說、鼓動斷絕親情、破壞家庭幸福、擾亂社會秩序，嚴(yán)重破壞青少年的生活環(huán)境。為便于集體活動和思想控制，邪教千方百計誘騙或強迫教徒捐獻家產(chǎn)，教唆教徒脫離家庭。人們一旦陷入邪教泥潭，其親情就會逐漸淡薄直至徹底泯滅，在追求“圓滿”“升天”“末日解脫”“成佛成神”的過程中，遠(yuǎn)離幸福溫馨的家庭，常常置家人包括孩子于不顧，甚至離家出走一心“傳教”“傳福音”，導(dǎo)致家庭悲劇慘案觸目驚心。

“法輪功”人員徐某原本是某中學(xué)的團委書記，因癡迷“法輪功”，不顧年幼兒子和夫妻情分，離家出走，下落不明。王某加入“全能神”后，經(jīng)常外出傳教不著家，為了一門心思“傳福音”，后來拋下丈夫和兩個正在上小學(xué)的孩子離家出走，再也沒回來。

  

防范邪教向青少年滲透，是家庭、學(xué)校、社會的共同責(zé)任，關(guān)鍵要引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。家庭、學(xué)校、社會要攜起手來，為孩子營造樂觀向上的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，護佑青少年健康成長。

一要常態(tài)化開展防邪知識進家庭，創(chuàng)建溫暖和睦的親子關(guān)系。將反邪教知識送進千家萬戶，引導(dǎo)家庭成員充分了解邪教的種類、本質(zhì)、危害等知識，讓群眾知道遇到邪教應(yīng)該怎么辦，倡議群眾要崇尚科學(xué)，提高警惕，自覺做到不聽、不看、不信、不傳、不參與任何邪教組織。父母家人應(yīng)努力為孩子提供和諧幸福的家庭氛圍，妥善處理各種家庭矛盾和問題，多關(guān)心、關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)和成長，創(chuàng)建有利于孩子成長的溫暖和睦的親子關(guān)系，讓孩子擁有樂觀向上的積極心態(tài)，快樂茁壯成長。父母家人自身更要謹(jǐn)慎小心，堅決不能相信邪教的任何歪理邪說，不能誤入歧途影響自己的孩子和家庭。??

二要高頻率開展警示教育進學(xué)校，推進無邪教示范校園創(chuàng)建。學(xué)校是育人的搖籃，純凈的沃土。學(xué)校應(yīng)建立健全工作機制，進一步加強青少年法治宣傳教育、思想道德建設(shè)和校園安全教育，提高青少年的綜合素質(zhì)，增強青少年自我保護和抵御不法侵害的能力，為青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。反邪教警示教育是校園安全教育的重要一環(huán)，要經(jīng)常性地為學(xué)生講解什么是邪教、邪教的基本特征、邪教的社會危害、邪教騙人的常見套路等知識，組織學(xué)生閱讀反邪教宣傳刊物，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成陽光向上的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維，用科學(xué)精神自覺抵制邪教。通過“小手拉大手”，讓孩子將反邪教知識帶回家，進一步擴大反邪教警示教育的覆蓋面，切實增強學(xué)生家長識別邪教、拒絕邪教的能力。

三要廣泛開展社會面宣傳活動，營造全民反邪教濃厚氛圍。通過“線下線上聯(lián)動”方式，充分利用宣傳欄、電子屏、宣傳畫（冊）、微信、微博等各類宣傳陣地，多渠道、多方式開展豐富多彩的社會面反邪教宣傳活動，廣泛宣傳邪教的主要種類、邪教的本質(zhì)和危害等內(nèi)容，不斷延伸反邪教宣傳觸角， 把反邪教知識送到群眾身邊、送到群眾眼前、送到群眾心里，引導(dǎo)群眾認(rèn)清宗教與邪教的區(qū)別，認(rèn)識邪教的危害性、非法性、反動性，將反邪教宣傳悄然滲透在廣大居民群眾的日常生活里，在潛移默化的過程中，不斷增強廣大居民群眾的防邪意識和反邪能力，營造“全民反邪、人人有責(zé)”的濃厚氛圍，筑牢基層反邪教“防火墻”。

青少年是國家的未來，是民族的希望。青少年的健康成長是家庭、學(xué)校、社會的共同責(zé)任和使命，社會各界應(yīng)通力協(xié)作，給青少年予以正確的思想引導(dǎo)，大力弘揚社會主義核心價值觀，嚴(yán)厲防范和打擊邪教的違法犯罪活動，時刻警惕邪教危害青少年，保持警鐘長鳴，不給邪教組織任何可乘之機，呵護青少年茁壯成長。