習(xí)近平和尊老養(yǎng)老的故事
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夕陽(yáng)無(wú)限好,人間重晚晴。讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂(lè)、老有所安,是全社會(huì)的共同愿望,也是邁向全面小康必須答好的時(shí)代考題。“雖然已是風(fēng)霜滿面,而歲月留下的卻是七彩斑斕”,當(dāng)特困老人不再為生計(jì)發(fā)愁,當(dāng)居家養(yǎng)老者安心享受各種服務(wù),當(dāng)敬老院中充滿歡聲笑語(yǔ),老年人幸福的生活,就是全面小康社會(huì)一道美麗而溫暖的景色。
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西山腳下、永定河畔,始建于1958年的北京市海淀區(qū)四季青敬老院經(jīng)過(guò)幾十年間的發(fā)展,如今已經(jīng)是600多位老年人安享晚年的家。2014年元旦前夕,習(xí)近平總書(shū)記曾到此探望。他要求養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理,增強(qiáng)安全意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一位老人都能生活得安心、靜心、舒心,都能健康長(zhǎng)壽、安享幸福晚年。
習(xí)近平和群眾健康的故事
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多少年來(lái),看病難、看病貴一直是群眾最頭疼的愁心事。“救護(hù)車一響,一頭豬白養(yǎng);住上一次院,一年活白干”,尤其對(duì)困難群眾來(lái)說(shuō),因病致貧、因病返貧成為小康路上最大的“絆腳石”。近年來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署下,醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革不斷深化,醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移,醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉,全民醫(yī)保制度不斷健全。截至2019年底,87%以上的居民15分鐘內(nèi)能夠到達(dá)最近的醫(yī)療點(diǎn),基本醫(yī)保覆蓋13.5億人,老百姓在家門口就能享受到便捷優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
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人們常把健康比作1,事業(yè)、家庭、名譽(yù)、財(cái)富等就是1后面的0,人生圓滿全系于1的穩(wěn)固。在推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的進(jìn)程中,廣大人民群眾的生活,都在發(fā)生著哪些變化呢?
習(xí)近平和百姓安居的故事
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情系廣廈萬(wàn)千,心懷百姓憂樂(lè)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記始終心系人民群眾安居冷暖,始終把“實(shí)現(xiàn)全體人民住有所居目標(biāo)”作為一項(xiàng)重要改革任務(wù),全面部署、親自推進(jìn)。從堅(jiān)持“房住不炒”定位,到構(gòu)建房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制;從完善住房保障體系和住房市場(chǎng)體系,到推進(jìn)棚戶區(qū)改造、老舊小區(qū)改造……在習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)心和部署下,一項(xiàng)項(xiàng)改革深入推進(jìn),一個(gè)個(gè)務(wù)實(shí)舉措出臺(tái),托舉起越來(lái)越多人的“安居夢(mèng)”。
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黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記始終把“實(shí)現(xiàn)全體人民住有所居目標(biāo)”作為一項(xiàng)重要改革任務(wù),全面部署、躬身推進(jìn)。北京市東城區(qū)的雨兒胡同就是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)心群眾“住有所居”的典型。經(jīng)歷了胡同修繕全過(guò)程的崇寶才講述了那一段雨兒人家的故事。
習(xí)近平和人民教育的故事
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實(shí)現(xiàn)全面小康,教育是關(guān)鍵。教育事業(yè)的發(fā)展,始終是總書(shū)記內(nèi)心深處的牽掛。無(wú)論是從戰(zhàn)略高度提出“教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,還是勉勵(lì)廣大教師“牢記為黨育人、為國(guó)育才使命”,或是強(qiáng)調(diào)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,“讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望”,無(wú)不貫穿著一個(gè)理念——辦好人民滿意的教育。這是以人民為中心發(fā)展思想的重要體現(xiàn),為我國(guó)教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向。
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教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策。教育扶貧,是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)心的事情之一。“教育扶貧”播撒的種子,正在陽(yáng)光雨露下破土而出。孩子們告別“懸崖村”,從天梯到坦途,上學(xué)的路更近了,書(shū)包不再是沉重的行囊。孩子們帶上特色作業(yè),能讀的書(shū)更多了,書(shū)包里裝滿了明日的希望。孩子們重溫歷史故事,前進(jìn)的路更亮了,書(shū)包承托起信念的力量。
習(xí)近平和脫貧攻堅(jiān)的故事
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最是細(xì)節(jié)見(jiàn)真情。從大別山區(qū)到秦巴腹地,從土家苗寨到雪域高原,從曾經(jīng)“苦瘠甲天下”的甘肅定西到“隔山走一天”的四川大涼山……習(xí)近平總書(shū)記頂風(fēng)雪、冒酷暑、踏泥濘,翻山越嶺、跋山涉水,走遍全國(guó)14個(gè)集中連片特困地區(qū),惦記最深的是困難群眾。每次調(diào)研,從收入情況到日常花銷,從住房情況到兒童上學(xué),習(xí)近平總書(shū)記總是問(wèn)得很細(xì)、聊得很深。
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在福建閩東沿海一帶,在千百年間,曾有漁民世代以木舟漂泊水上,船就是家,家就是船,被稱作連家船民。如今,對(duì)于連家船民的孩子來(lái)說(shuō),過(guò)去的日子,已成為展覽館里凝固的歷史,是無(wú)法想象的往事。