在教育部當(dāng)天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，呂玉剛說，意見提出從五個(gè)方面加強(qiáng)對教師的激勵(lì)：注重精神榮譽(yù)激勵(lì)，積極開展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等評選活動(dòng)，充分展示教師的突出表現(xiàn)；強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展激勵(lì)，鼓勵(lì)和保障教師參加培訓(xùn)、教研、學(xué)術(shù)研究等活動(dòng)，及時(shí)幫助教師診斷改進(jìn)教育教學(xué)問題，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長；完善崗位晉升激勵(lì)，切實(shí)落實(shí)教師崗位職責(zé)，把師德表現(xiàn)和教育教學(xué)實(shí)績作為崗位晉升的重要依據(jù)；健全績效工資激勵(lì)，完善學(xué)校績效工資分配辦法，向教育教學(xué)實(shí)績突出的一線教師和班主任傾斜；突出關(guān)心愛護(hù)激勵(lì)，堅(jiān)持把解決思想問題與實(shí)際問題相結(jié)合，加強(qiáng)思想政治工作和人文關(guān)懷，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感。

　　意見還要求，加大優(yōu)秀校長教師表彰宣傳力度，新增績效工資總量主要用于獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配，進(jìn)一步提高獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資在績效工資總量中的占比，核定時(shí)向提高辦學(xué)質(zhì)量成效顯著的學(xué)校傾斜；對具有高級職稱、堅(jiān)持在教學(xué)一線工作至退休且教學(xué)業(yè)績突出的教師，尤其是長期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師，要加大榮譽(yù)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)力度，促進(jìn)優(yōu)秀教師長期從教、終身從教。

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